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2025年北京通州区国际高中招生政策

来源:育路国际学校网 发布时间:2025-06-03 08:26:36

导语introduction

随着北京中考总分调整至510分及国际化教育需求的增长,通州区国际高中招生政策成为家长关注的焦点。2025年,通州区共有4所具备国际高中招生资质的学校,涵盖IB、AP、A-Level、OSSD、DSE及小语种课程,为京籍与非京籍学生提供多样化选择。本文将从“通州区国际高中招生政策”核心框架出发,按学校类型分类解析招生策略,助力家长精准规划升学路径。

2025年北京通州区国际高中招生政策

通州区国际高中招生政策

1.户籍与学籍管理

  京籍学生:需通过中考志愿填报,成绩需达到通州区普高录取线(预计410-430分),并参加学校加试(英语、数学笔试+面试)。部分学校提供普高班与国际班双轨选择,学生可先注册普高学籍,后续转轨国际课程。

  非京籍学生:可通过学校自主招生考试(笔试+面试)入学,不强制要求中考成绩,但优秀中考成绩可获奖学金。自主招生录取学生无北京学籍,适合明确出国留学的家庭。

2.核心材料与审核要点

  京籍学生:需提交中考成绩单、身份证、户口本、体检报告等材料。

  非京籍学生:需提供身份证、护照(外籍学生)、成绩单、语言能力证明(如雅思、托福)、个人陈述及推荐信。

通州区国际高中招生策略

1.北京德闳学校

  招生政策:

  面向全国招收10-12年级学生,需通过英语、数学笔试及综合素质面试。

  学费28.9万元/年,提供IBDP课程,注重批判性思维与跨文化能力培养。

  特色:

  课程体系融合中国国家课程与德威国际教育集团理念,采用Pre-IB过渡课程(10年级)+IBDP(11-12年级)模式。

  师资力量雄厚,80%教师拥有硕士学历,15%为退休特级教师。

  适合人群:目标申请英美顶尖大学的学生,家庭经济条件优越,注重全人教育。

2.北京中加学校

  招生政策:

  提供AP、A-Level、OSSD、HKDSE、法语班等多课程体系,学费区间9.8万-18.8万元/年。

  京籍学生需中考成绩达410分以上,非京籍学生通过自主招生考试(英语、数学笔试+面试)。

  特色班型:

  西班牙语高考班:支持学生通过西班牙语参加高考,学费9.8万元/年。

  加拿大OSSD班:13.9万元/年,2+1模式(国内2年+加拿大1年),免高考申请全球大学。

  艺术班:学费18.6万元/年,提供美术、音乐、传媒等方向升学指导。

  优势:

  双轨制升学,普高班学生可同步选修AP课程或强化英语能力,高三阶段仍有机会选择高考或留学。

3.北京市通州区私立树人学校

  招生政策:

  提供普高班、OSSD课程、日本课程、美高班、棒球特长生项目等,学费区间7.98万-15.98万元/年。

  自主招生考试侧重英语、数学及艺术/体育特长评估,非京籍学生可凭中考成绩或自主招生录取。

  特色班型:

  日本班:9.9万元/年,JLPT/EJU课程+艺术辅导,推荐入读早稻田、多摩美术大学。

  棒球特长生项目:15.98万元/年,对接国内外体育名校,提供专业训练与学术课程。

  优势:

  历史悠久,成立于1993年,采用“国家课程+校本艺术/科技课程”模式,注重学生全面发展。

4.北京潞河国际教育学园

  招生政策:

  提供APA-Level、DSE课程,学费DSE 16.28万元/年,A-Level/AP 13.8万元/年。

  京籍学生需中考成绩达450分以上,非京籍学生通过自主招生考试(英语、数学笔试+面试)。

  特色:

  老牌国际化学校,师资力量稳定,升学指导经验丰富。

  提供全方位服务,包括学习、住宿、餐饮等,接受外籍学生学历教育。

通州区国际高中招生趋势与建议

1.政策趋势

  自主招生灵活化:民办国际高中自主招生比例扩大,非京籍学生可通过考试或中考成绩申请,降低户籍限制。

  课程体系多元化:IB、AP、A-Level等主流课程与小语种、艺术、体育特色课程并行,满足不同学生需求。

2.择校建议

  明确升学目标:若计划申请海外名校,优先选择IB、AP、A-Level课程体系学校;若计划通过小语种高考或留学,可选中加学校、树人学校等。

  关注学费与奖学金:德闳学校学费较高(28.9万元/年),适合高预算家庭;中加学校、树人学校学费区间广,提供奖学金政策。

  实地考察与试听:建议家长提前参加校园开放日,了解学校硬件设施、师资力量及课程特色。

  2025年北京通州区国际高中招生政策为京籍与非京籍学生提供了灵活的升学通道。对于家长而言,深入理解“通州区国际高中招生政策”核心框架,结合学生兴趣、成绩与家庭经济条件,精准匹配学校类型与课程体系,是通往优质国际化教育的关键。

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结束

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