北京海淀凯文学校“你是哪个学院的？”“North Vikings，你呢？”“Medievals Knights!”近期，海淀凯文高中部每位师生都被编入四大学院之一，这是海淀凯文高中部本学年新推行的学院制（House System）。

　　通过组织各种不同形式的活动，每个学院内成员之间跨年级、跨班级密切交流合作，不同的学院之间互相学习竞争，共建积极向上、互帮互助的校园氛围。对于学生来说，获得积分亦如获得荣誉，学院制的分数被视为一种价值观。

　　2022年5月，最高分数的学院将获得神秘奖励。学院制将通过奖励机制，鼓励海淀凯文学子积极进取，挑战自我，发掘潜能，提升领导力与责任感，以团体荣誉感为自己的校园生活谱写富有意义的诗篇。

　　学院制在海淀凯文高中的诞生

　　2021年9月，学院制（House System）在北京海淀凯文学校的高中部诞生。

　　海淀凯文高中部共有四个学院，分别为Roman Centurion（罗马百夫长）、North Viking（北维京人）、Terracotta Warriors（兵马俑）和Medievals Knights（中世纪骑士），每位师生被编入其中一个学院。通过组织各种不同形式的活动，每个学院内成员之间密切交流合作，不同的学院之间互相学习竞争，共建积极向上、互帮互助的校园氛围。

　　“我来自英国牛津，当我在牛津上寄宿学校时，就深刻感受到了学院制的力量，即在学术活动之外，通过自己在兴趣爱好等其他领域的努力，为所在的学院做出贡献，其中的趣味性和荣誉感让我印象深刻。来到中国工作后，我曾在其他国际学校参与学院制的创建，这种制度对学生的领导力、责任感、独立性等方面有推进作用。因此，我也想在凯文推行学院制。”海淀凯文学院制协调老师、艺术教师Kambiz Taherabadi说。

　　英国是最早在教育系统中启用学院制的国家。学院制活动在西方国家中有悠久的历史和较大影响力，美国、加拿大、新西兰、新加坡等很多国家的学校也推广采用。近年来，学院也被展现在一些有名的书籍及影视作品中，如《马洛里塔》《汤姆求学记》，尤其是《哈利波特》中的霍格沃兹魔法学校使大家更了解学院系列活动。

　　海淀凯文的四大学院

　　海淀凯文高中部共有四个学院，分别为Roman Centurion（罗马百夫长）、North Viking（北维京人）、Terracotta Warriors（兵马俑）和Medievals Knights（中世纪骑士），代表色分别是红色、蓝色、绿色和黄色。这些名字与代表颜色由学生推荐选出，不仅融合中外文化，还兼具历史气息。

　　海淀凯文四大学院分别由图书馆教师Jeff Boggan、人文社科教师Kaitlyn Willesen、数学教师Nikki Hong、艺术教师Fenia Guilford担任教师队长，接下来，四大学院还将选出学生队长。

　　学生队长将协助教师队长组织学院活动、与凯文学生会进行沟通，并通过演讲、带领来访者参观等形式提升本学院的精神，为学院赢取荣誉。学生队长将在这个过程中不断锻炼自身的组织能力、沟通能力、策划能力以及领导能力等。同学们需要队长的指引与组织，队长需要同学们的支持与帮助，作为一个有组织有纪律有规划的集体开展活动。

　　在第一次学院集会中，每位同学都得到了一封信，打开信封，他们知道了自己所在的学院。通过破冰活动，每个学院内的成员都进一步认识彼此，密切交流。接下来，海淀凯文四大学院的学生将设计自己所属学院的徽章、领带等，通过不同的校园活动来完成学院的使命。

　　“将来，我们还会有House Lunch（学院特定午餐聚会）、Color Day（在某一天穿某种颜色）等活动。徽章的设计是希望学生在视觉上拥有学院荣誉感，你走到哪里，都是代表你所在的学院，如在运动会入场时学生所举的旗帜由各学院设计等。你需要通过举办慈善活动为社区做出贡献，需要更多地与同伴开展合作。” 海淀凯文学院制协调老师、艺术教师Kambiz Taherabadi说，“我曾是学院制的参与者，如今成为学院制的组织者，都是源于我对学院制的热爱与认同。”

　　海淀凯文学院制积分准则

　　开学之初，海淀凯文教师就明确了学院制积分准则：分数是由学生获得，而不是给予。即学生单纯做某件事不会为他赢得分数，而是当学生有超越自我的表现时才会赢得分数。在海淀凯文，学院制的分数被视为一种价值观。

　　学院制分数的获得包括持续优秀的行为规范、学科活动、国际竞赛、体育竞技、社区志愿服务等。获得积分亦如获得荣誉，学院为同学们提供舞台，带来集体荣誉感与归属感；学生为学院带来积累、收获与荣誉。

　　“在学院制的分数系统里，我能看到各学院的积分情况，如某学院学生在近期的商赛中获得银奖、晋级全国赛，就有老师给出加分。2022年5月，我们将公布获得最高分数的学院，也会有惊喜的奖励。希望每位同学都清楚这是自己的学院，充分发挥自己的才能，因为自己的行为与表现都是构成学院的主要部分。” 海淀凯文学院制协调老师、艺术教师Kambiz Taherabadi说。

　　在正向积极的鼓励下，海淀凯文学院制将逐渐形成良性竞争、互帮互助、共同进步的氛围。

　　谈及学院制的未来走向，Kambiz Taherabadi说：“海淀凯文的学院制从高中起步，将往初中、小学推广。现阶段，学院制主体由师生组成，最终，家长也会参与到学院制来，相关活动如‘家长日’也是在未来的计划之中。”